Niat asal membaca awal adalah untuk membolehkan kanak-kanak merasai kasih sayang dan kegembiraan daripada keluarga dalam membaca, dan untuk memupuk hubungan ibu bapa-anak yang erat.
Di samping itu, adalah wajar menyebut sifat pendidikan fungsi bacaan awal: membaca buku bergambar membantu kanak-kanak mengembangkan kecerdasan dalam lima bidang kesihatan, bahasa, masyarakat, sains dan seni. Bagi bayi dan kanak-kanak yang kurang pengalaman sosial, perlu memilih buku bergambar kognitif dengan tema yang jelas, perkara mudah, dan berkait rapat dengan kehidupan harian kanak-kanak.
Mulakan dengan mengenali warna, bentuk, makanan, pakaian, mainan, haiwan dan kenderaan. Buku bergambar kognitif yang baik akan menjadi seperti permainan, membawa sedikit kejutan kepada kanak-kanak semasa transformasi mengubah halaman, meningkatkan keseronokan dan daya tarikan proses kognitif.
